随笔22
进步本的秘密
第一步，记录阶段，尽量记录下当天你认为你学到了、弄懂了的东西，这些是你的潜在进步。
第二步，复习阶段，及时的周期性的复习记录在进步本上的内容，通过不断的重做、复现、标注，直到记住，直到不忘，直到理解，你会感受到踏实的进步。
第三步，应用和检验阶段，在自测、考试、讨论、教别人，或者在实际工作中运用记录本上所学内容，你的进步有了客观的检验和标志。
考研成败
1.给自己一个压倒一切的理由
90%的人在考研道路上，左摇右摆，犹豫不决。时而热情满满，时而懈怠如烂泥。因此，考不上的人大多是三心二意的。
决心是做任何事情最难的部分。 决心不是空洞的，不是靠打鸡血能打出来的。 决心来自一个明确、具体的理由。 记住是一个理由，唯一的理由，不是许多理由。
对于重要的事情，做或者不做，一个有力的理由已经足够。
理由多了，只是意味着你完全没有把握住根本。
学业、事业、爱情，莫不如此。
产生决心的理由，跟崇高无关。即便一个人仅仅是为了面子而决心做一件事，都是令人尊敬的。因为，尊严是人性的刚需，且永远不变。
要知道，你的教训不是用时间换来的，而是用生命。 要知道，任何人汲取自己生命中的教训都绝不是容易的事情。 要知道，许多人即便后悔无数次直到老去，却仍然没有学会汲取教训。
考研之所以比高考更难是因为，高考对于绝大多数人没有选择，方向是明确的。考研是在各种可能性下面做出的选择，或者考，或者不考，而且有退路。所以容易动摇。
所以，如果你有一个压倒一切的考研理由，那么你已经抛却了90%的对手。赢得了90%左摇右摆中浪费的精力。
2知己知彼
在此之前，你要明白：
想考一个很牛的学校，很牛的专业，说明你有雄心壮志，但要知道，你面临的是怎样的对手。
除了给自己一个压倒性的理由之外，你还需要做更多的准备。
记住，
许多人都不知道自己在干什么。 要不断问自己，“你究竟在干什么？”
你可以不断得到可疑的答案，肯定的答案，你不断有收获，但你永远得不到终极答案。
《点球成金》里有句名言，
“我们对自己从事一生的事情之无知程度，是令人震惊的。”
（对于圣人之路我是陌生的，对于学习之路我是陌生的，对于搞钱之路我是陌生的，对于生活的路我是陌生的。对于生命我是陌生的，对于知识我是陌生的，但是不要惧怕，不要傲慢）
你很快会发现，这句话是何等正确。
3.准备足够的资源
80%的人在资源上出了问题。
要知道，在向每一个人生目标发起冲击的时候，都是一场战争。仅有战术上的重视是不够的，因为许多人在战略上已经输了。
更多的时间，就多一分胜算。
多一些物质资源，就多一分胜算。
利用时间的正确方式是，每一天都有具体目标，有一个Deadline，有个目标截止时间。如果你不懂得定一天的目标，不懂得如何达成一天的目标，你如何确定能达成考研目标，以及任何其他人生目标。（这个我确实没有做的很好。）
4.不要跟难兄难弟闺蜜好友瞎聊，除非必要
这么说是有科学依据的。TED有个演讲，题目是“下定决心的目标可别告诉别人”，建议你看看。（不要分享，比如说发这篇论文一样，一直说是sci，我现在只是觉得这只是一篇论文，而且在这个过程中出现了很多的坑没有去填。）
心理学测试证明，说出目标会降低你实现目标的行动力。因为你会提前感受到喜悦，所以你真的以为你已经实现了，起码在一短时间里。
人就是这么奇葩的动物，没办法。
关于人生目标，好朋友会鼓励你，一般的朋友会质疑你，还有不睬你的。
质疑、不睬与不屑，都是负能量，你懂得。
鼓励和安慰，有用吗？对于意志不坚的人，这些都令人泄气。这是你一个人的战斗。人生中的许多事都是如此。
如果有亲人，有朋友，不对你加以任何评论和建议，只是用行动默默支持你。那么祝福你，这是人生中最幸福的事情。
5.不要看书
许多考研的人，时不时的抱着一本考研相关的书在看。每当看到这种情况的时候，我都在心里摇头。在我看来，处于这种状态，基本上是考不上的。因为他们从根本上不知道学习为何物，也不知道什么是努力。
如果是我的兄弟在这么干，我会走过去，直接把他的书扔掉。你可能以为我疯了，实际上，我却在救他的命。因为，如此看书等于浪费时间，浪费时间等于浪费生命。改掉他看书的方式就等于救他的命。
书是不能看的。绝大多数可以看看的书，是可看可不看的。消磨时间，看着玩儿，看哪一本都一样。
真正重要的书，都是不能看的。因为仅仅是看，不解决问题，甚至是在浪费时间。因为，看书会给自己造成一种错觉，以为自己在学习，但实际上却什么都没学到。
重要的书可以画、可以标注、可以写、可以背、可以拆、可以撕、可以讨论、可以辩论、可以复述、可以评论、可以批判，但却不能看。
最后要记住，对于考研来说，看书就是浪费时间。必须动笔！
6.慎选学习方法
许多人都把一分耕耘一分收获挂在嘴边，有些人把天道酬勤四字装裱的很漂亮贴在办公室墙壁上，显得很踏实、很勤奋、或者很有文化。而稍微动动脑子就会发现，这两个观点是何等的错误，且不知误导了多少人。
想想看，任何你熟悉的事情，劳而无功不是很常见的吗？如果凭勤奋凭苦干就能如愿，那么这世界上的富豪、精英应该是农民、矿工才对。
人生中的许多事情是没有苦劳的。
所以，你必须慎重对待自己的学习方法。
你要问自己，有没有用学习方法？如果你没有用学习方法，完全凭着自己感觉在学。你应该知道，这意味着什么。这意味着，在学习这件事儿上，你根本没找到门。对于农民，这意味着颗粒无收。对于矿工，这意味着葬身矿井。对于渔民，这意味着葬身大海。对于商人，这意味着倾家荡产。对于政客，这意味着身败名裂，深陷无妄之灾。
如果你在用某种学习方法，那么你要问自己，凭什么认为这个方法有效，而且高明？如果你给不出任何答案。那你依然是糊涂的。如果你是科学家，你会失败。如果你是商人，你会赔钱。如果你是政客，你会被虐。如果你如此考研，你该知道，你毫无胜算。
那么，现在你已知道，你必须运用高明的学习方法。
我们要问，什么是高明的学习方法？
高明的学习方法，是符合规律的，经过高手检验过的学习方法。
比如下面这些。
（1）英语必背20篇文章
我走过了很长很长的弯路才发现背诵文章这个提分神技，不但对应试有奇效，而且对切实提升英语能力更加有效。我是理工科，高考的时候，英语在130分左右。刚刚已经说过，研究生入学考试，英语成绩在我所选专业排第一。
准备研究生英语考试的时候，我只熟练的背下来不足20篇文章，并且只做了这件事，加上准备过程中做了不足10套模拟题。
（2）考研政治
政治可以当作小说看；做题可以当作脑筋急转弯；训练强度再大一些，可以当作阅读理解。总之可以用来当作专业课、英语数学这些内容学习的调节。
关于政治，我能提出的最好的建议是，把它当作人生思维的练习。
很多人以为政治的内容很荒诞，其实他们不知道荒诞的是自己。如果你曾带着逆向思维，严肃的想要驳倒其中的任何一个观点，你会发现很难、很难，甚至做不到。能做到的人，考研政治就不是问题了。那说明他的见识面和思维能力足够强。
建议你读一本小说《天幕红尘》，可以当作考研政治的复习内容看，一天能读完。也许你会对考研政治的许多观点都会有不同以往的深入理解。
（3）专业课下狠功夫
我没有提考研数学。因为我考的数学不是数一、数二、数三那种全国统一考试，而是很专业的数学。我的专业课考的是统计物理。二者属性一致，我就一起说了。我相信这样的课程，在所有专业里都是最难的。
我的做法是把书里面所有能推导，所有能证明的题目都证明一遍。把10年内的真题，至少做五遍。遍数很重要，因为熟能生巧。遍数又不重要，因为目的是熟。熟到看到题目，然后就是写字的时间。如果熟练到这种程度，感冒又算得了什么呢。
7.把握住任何可以把握的点滴
人获得任何东西，都绝非易事。
看到一个事实，很难。
弄懂一个概念，很难。
理解一个道理，很难。
掌握一本书，很难。
练就一项技能，很难。
赚到一分钱，很难。
赢得一个人的尊重，很难。
维系一份感情，很难。
结识一个朋友，很难。
让我们所爱的人喜悦哪怕一次，都很难。
而相反的过程，却无比的简单。
记得利弗莫尔的这句话：
“一个人很可能把自己轻易得到的任何东西都花个精光”（《股票大作手回忆录》p157）。
我把利弗莫尔的话改的更彻底：
一个人很可能把自己得到的任何东西都花个精光，无论是轻易得来的还是历经艰辛。
不然我们无法理解，一个原本幸福的家庭为何破裂，一个国家何以解体，一个帝国何以轰然倒塌，一个明文何以彻底消失。
我在高中时，由于种种经历发现，真正获得一丁点儿进步是何等的困难。
我用了很长很长时间的艰难思索才发现，学习目的本质是为了进步。为了强调这一点，为了让我记住。我再重复一遍。学习的唯一本质目的是进步，没有进步就没有一切。
因此，凡是不能直接导向学习进步的一切行为都是假的。包括看书，听课，做题，做笔记，讨论，等等。
我从那段经历中获得的收获就是，把握住任何可以把握住的点滴，不做幻想。踏踏实实的行动，这种把握点滴进步能力会与日俱增，终会有排山倒海的力量。否则，一切就都是空中楼阁。
我高一的时候算半个学渣，总分距离学霸相差150多分，后来逆袭考入北大。中间经过了长期痛苦的思考，变革了整个的学习方法，以及努力的状态，直至把学习当成了玩耍。
简要描述那个思维过程。从我的经验看，这个思维过程对于一切学习阶段，即便是工作之后的学习都是适用的。
我当时冥思苦想，既然没有明显的进步，距离学霸相差150多分，那是什么原因？归结为智商，我不甘心。如果不是智商，那是什么原因？不努力，也不是。还有可能是什么原因？我想不清楚。于是，我想，学习的目的是什么？考好成绩，考好的大学。当然了，简直是废话。谁不想考好成绩，好大学呢。这种愿望的剧烈程度，对于有强烈上进心的人来说近乎是一样的。那么，一天的学习是为了什么？想来想去只有一个原因，是为了进步。那么，我的一天的进步在哪里，有多少进步呢？我发现，我根本弄不清楚。于是，我发现以往虽然很努力的在学习，但完全是糊里糊涂的在学习。于是，这就是结症。
所以，弄明白自己一天进步了多少，进步在哪里，就是唯一、必须做的事情。然后，我当天就开始做一个记录本。不是错题本，也不是课堂笔记。而是把一天所学的东西，无论是做错的题目，还是不会做但弄明白了题目，还有一些积累的零散知识点，都记录在一个本子上。晚上清点战果，复习、重做，保证记忆和理解。然后周期性的复习，直到不忘为止。
这个办法的精神就是以超越此前的自己为核心。
这就是伟大的老子在《道德经》里早已告诫过我们的，
“胜人者有力，自胜者强”。
超过别人只能说明你有力量，而力量可能并非来自于你，比如有个特殊的爹；
超越自己才是真正的强者。
要超越自己，你必须跟各种不良习惯、人性的弱点、社会上流行的各种不太高明的观点作战！
人生是一场战争，这战争更多的发生在自己的意识空间，发生在内心深处。
人生也是一场游戏，那是战争之间的休憩。
人生又是一场旅行，但你要等到刀枪入库、马放南山的那一天。
高中时代我曾孜孜以求中有所悟并贯彻到底的学习方法，后来我称之为自强学习法。
不念过去，不畏将来，不失当下。大丈夫，以一日论成败。
就这样经过了一年多一点儿的时间，我完成了逆袭。以高于录取分数线60多分的成绩进入北大，获得新生奖学金。
许多学校都主张学生们做“错题本”、“订正本”、“错题集”。做比不做好。但绝大多数老师和学生，不得要领，流于形式。当然，这些名字也是有问题的。错题、订正，这些不是根本，进步才是根本。而导向进步的又绝不仅仅是错题和错题的订正而已。导向进步的，是你所有的明确进步的汇集，还有它们的有效积累。
从想明白学习的目的是为了进步那天开始，遇到不会做的题，我都会记下来。无论是看参考书，还是问同学，搞明白了，就从头到尾记下来。做错了的题目，无论是因为粗心，还是因为知识点、解题方法，搞明白了，从头到尾记下来。新学到一个名言警句，记下来。起初是所有的东西都记在一个本子上，我称之为进步本。这跟现在流行的“错题本”、“订正本”、“错题集”，有本质的差别。
我的进步本是记录我的所有具体进步的本子，包括搞明白了的错题、不会做的题、还有新学到的各种知识，还有关于学习的一切总结、思考。这样，一天下来，一看这个本子，一目了然。记录了多少，就是有多少进步。记录了什么，就是哪里有进步。
但没过多久，我发现，记录下来，不等于进步。只有记在脑子里，不忘记，才是真正的进步。同样的错误再犯，同样的题型又不会了，同样的知识点下次遇到又模糊了，这些都不意味着进步。即便记到了本子上也没用。
怎么办？只有一个办法。每天抽出专门的时间，把本子上面的题拿出来重新做。仅仅是睡觉前看一遍是不够的，因为看一遍以为会了，以为掌握了，实际上不一定。很可能是自欺欺人。事实上，我常常发现,重做的时候，还是有些会做错。所以，在重做的过程中，会对相关的知识点，解题方法进行重新的标记。也会对原有的知识型笔记，进行更多的标注。所以，这绝不是机械式的学习，而是理解式的学习。不断迭代，不断深入的学习。
这种方式的学习，一切参考书上的东西，只要是我没有掌握的，都是我模仿、研究的对象。
没过多久，我又想明白了一件事。进步本，不是快速进步的一种方法，而是快速进步的唯一的方法。因为，如果犯过的错误还犯，如果弄明白的题目，下次还错，那么这根本就不是学习。或者，是效率极差的学习。相反，保证出错的不再出错，搞明白了一劳永逸的明白，是学习的底线。于是，我就坚定不移的这么做了。很久之后我才知道，类似错误不犯第二次，是多么的难。
就技术而言，这是学习的“独孤九剑”。
方法说起来简单，实施起来会有三个阶段。
第一个阶段，偶尔还是会陷入此前的论断自己、给自己施加消极暗示的思维程序。但意识到了之后，要立即跳出来。这就是古人说的，“念起是病，不续为药。”
第二个阶段，逐渐形成了务实踏实的习惯。就事论事，不论断自己。把握住每个进步点滴，把握住能够把握住的进步，把握住能够把握的成就。胜不骄败不馁，因为没时间操这个心。俯拾即是，都是进步，赶紧像捡金子一样，到处捡吧。踏踏实实，心态越来越沉静，越来越乐观。逐渐不在意跟别人的比较。而是不断提升效率和效能。
第三阶段，忘我。这个进步的过程变成了游戏，乐此不疲。到那个时候，我们就解放了。从自己的认知牢笼中彻底解放了出来。而且，一旦理性的认知到了这个思维过程，并形成习惯，那么我们就踏上了永无止境的进步之路。
有个朋友问我：数学最崩溃的是一个题以为自己做了那么多遍懂了，也似乎认真的弄懂过，但一个偶然的重做居然发现又不会做，或者答案想不周到。怎么办？
我的回答是，这种现象实属正常。再多做一遍。最好通过回忆及时发现这样的题目和知识。
即便我屡经沙场，经过多年刻意练习的磨炼，一个重要的知识，如果不写上七八遍，甚至包括给别人讲一遍，都会忘掉的。
记得利弗莫尔那段话：
“如果我们学会反思自己犯的错误，这会比我们分析成功的原因更有益处。但所有的人都会自然而然地选择遗忘不够光鲜的历史。当你有过一次失败的经历后，你不会想被同一块石头绊倒第二次。所有在股市上犯的错误至少会在两方面带给你伤害：财产和自尊。但我想告诉你一些奇怪的事：交易商有时会在心里很清楚的情况下做傻事。犯了错以后他又会问自己为什么，痛定思痛之后，他可能会弄清楚自己是在何时、何地、用怎样的方式进行了愚蠢的交易，但他还是没有弄懂自己想要的答案——为什么？他最多骂自己一句，然后就置之不理了。当然了，如果一个人既有理智又有好运，他也许不会犯两次同样的错误，但难保不在其他的地方栽跟头。我们要面对的陷阱实在太多了，如果你停下来思考一下，你可能会发觉自己正在干着一份很没有前途的工作——做傻事。”（杰西·利弗莫尔《股票大作手回忆录》p97）
在学习这件事上，我曾无数次的做傻事而不自知。
如今，我珍惜我的点滴进步，我重视我犯过的每个点滴错误，并尽一切可能榨干其中的教训。
8.打鸡血是有用的
当年，老罗把自己关在西二旗的一个出租屋里练英语，准备去当新东方英语老师。
闭关之前，他跑到中关村地摊上，买了一麻袋励志书。论斤卖的那种。老罗先后去了三次，总共买了一堆，放在门口，以备受不了煎熬的时候翻出来看看。
凡事三天热度，几乎是所有人的通病。老罗平均苦读三四天的时候，就动摇一次。遥想城里的红尘滚滚。每当此时，老罗走到门口准备开门冲入红尘。恰在此时看到门口躺着的那堆书。随手翻开一本，李傲写道：不怕苦，吃苦半辈子；怕吃苦，吃苦一辈子。这样的句子让老罗立马关上门，一通撞墙打滚儿、掉眼泪、抽自己嘴巴。然后又能苦学三天。
三天之后，在他准备放弃当英语老师的人生计划之后。走到门口，又看到这堆书，随手翻到另外一本儿没看过的书。翻不到三页，从书里劈头盖脸跳出这么一句：失败只有一种，那就是半途而废。老罗瘫倒在地，嚎啕大哭，冲到卫生间洗了个澡，出来继续背单词，做题目。就这样，一而再再而三，最后老罗干脆把光鲜一点儿的衣服全都用剪刀剪掉，只剩下秋衣秋裤。就这样，老罗过了俞敏洪那关，当上了新东方的英语老师。如今有了锤子。
我知道，许多人不喜欢他。但是，每个能干成事儿的人，总能给人以启发。
9.我凭什么值得自己想要的
上面的每一点都重要，每一点都有许多人做不到。
做一个简单计算吧。第一点只有10%的人能做到，其余8点每一点只有20%的人能做到。如果一个人全都能做到，算下来概率是0.000000256。也就是百万分之二到百万分之三。每年考研的人数也就几百万。
这样，你应该知道你的优势和劣势，以及你的潜力在哪里了。
由此，你也会明白，有些人的考研科目分数为什么能接近满分。
利弗莫尔感慨，
“从出生到进入坟墓的生命过程本身就是一种赌博，一段人生阅历”（《股票大作手回忆录》p157）。
人与人的差别在于，有些人任凭自己的人生成为赌博，而有些人则是经过痛苦的深思和踏实的行动把握了自己的命运。
然而，所有这一切，都不及下面这个问题重要：
我凭什么值得拥有我所拥有的，我凭什么值得我想要的？
人生万事皆有此一问。
这个问题更彻底的问法是：我凭什么领受这一切？
成败都是暂时的，想明白这个问题比什么都重要。
多年后，你会感激自己曾经深切的思考，且找到了这个问题的答案。
如果你经过冥思苦想，不得其解。
这里稍作提示，注意我签名上的三行字：
不负生命， 不负有情， 不负天地。
许多网友评论我的其他文章时希望我写那段考研的经历。故事实在太长，写下来很花时间。上次我写“我的史诗般的英语逆袭路”用了整整24小时。写“我的史诗般的高考逆袭路”，不眠不休连续写了48小时。如果这个回答赞数足够多，也许我会运运气把那个故事写下来。
进步本的秘密
第一步，记录阶段，尽量记录下当天你认为你学到了、弄懂了的东西，这些是你的潜在进步。
第二步，复习阶段，及时的周期性的复习记录在进步本上的内容，通过不断的重做、复现、标注，直到记住，直到不忘，直到理解，你会感受到踏实的进步。
第三步，应用和检验阶段，在自测、考试、讨论、教别人，或者在实际工作中运用记录本上所学内容，你的进步有了客观的检验和标志。
进步本的具体操作
（1）把学到的东西记录下来；
内容包括知识点，包括做错的题目改正过来，包括不会做的题目弄懂的，包括自己制作的框图、概念图、思维导图等等。
总之，是你当时、当天新学到的东西。是你此前不知道，或者此前知道但模糊，以为自己知道却犯错的东西。
在记录内容上，进步本与改错本、错题集、订正本不同。如上所述，进步本的内容包括、并多于改错本、错题集和订正本。但后者不包含前者。
（2）及时的、有规律的复习巩固。
如何复习？
第一，必须周期性复习。
待印象消退之后，重新建立记忆，会再次消耗精力。
当天复习是必须的。以后的第2天、第3天、第5天，第7天，再次复习。这并没有固定的节奏。
复习节奏，跟你所学的内容，和你的理解水平，已有的知识和思维基础，精力状态有关。但标准是固定的：完整、清晰的记住、并熟练化。
第二，必须动手复习。
看一遍、看几遍以为自己会了，更多的时候是自欺欺人。因为，重做的时候会发现自己做不出来。这又是很多人会犯的错误。
动手复习包括，如果是题目，必须重做。如果对题目有新的理解，在进步本上做出标注。如果是新单词，就默写一遍。如果正在背文章，也要默写一遍。把默写的内容和记录下来的正确内容进行对照、纠错。总之知识性的内容要通过默写来复习。
你常常会发现以为自己记住了的东西，实际上并没记住。
你常常会发现以为自己会做的题目，实际上又忘记了。
你常常会发现以为自己已经理解的内容，实际上还有许多模糊之处。
这是学习的常态。只有在这种校对过程中，才能越来越巩固，越来越清晰，越来越熟练。
（3）理解和应用。
当你的大脑中有足够清晰的概念，足够清晰的命题，足够清晰的图像，足够清晰的成功案例，足够清晰的失败案例的时候，你会对所学知识产生新的丰富的理解。
这些理解以各种可以表达的经验出现。例如，演算步骤决不能省略。因为你会发现，省略演算步骤会造成思维混乱，一旦发现结果错误，没有办法在演算纸上及时找到原因。例如，读题一定要一字一字的读。因为你会发现，你时不时的因为错过题目中的一个字，或者看错题目中的一个字，解决造成对题意的误判，由此产生一系列的错误。等等。
这些理解也会表现为以各种暂时难以表达的有效经验。例如对知识的直觉，对题目的直觉。看到一道题目立即有了思路，但却暂时无法说出这个产生思路的具体过程。等等。进步本的本质
是实现学习的进步，实现学习的有效积累。
什么是实现了进步？
第一，当问自己一天到底有哪些进步，有多少进步的时候。翻开进步本一目了然。记了多少内容就有多少潜在进步。记了哪些内容就有哪些具体的进步。如果回答不了有哪些进步、有多少进步的问题，说明自己再糊里糊涂的学习。反之，则比较清晰。
第二，错题、不会做的题目，重做的时候，能做出来。新学的知识，能够在大脑中，进一步在纸面上能够复现出来。这些动作完成的时候，能够感觉到自己的进步。学习的底线是：学到的东西真正记住，做错过的题目重做能做出来，不会做后来弄懂了的题目重做能做出来。学习的第一大弊病在于，许多人的学习远未达到这一学习的底线。而实践告诉我们，在达成这一学习底线的过程中，其心理和成绩的进步是令人震惊的。
第三，继续后续学习内容时，感觉思维更清晰。做同样类型的题目，思路来的更快，能做出来。甚至不同类型的题目，有思路。
第四，反应在成绩上。
无论是自我测试，还是运用各类考卷，还是正式考试。进步本的完整操作会带来成绩上的提升。
第五，认知的精细化。
体现在对事物认知更加精细化。以往注意不到的细节，能够注意到。例如许多错误发生在读题的过程中。因为漏掉一个词，或者误读了一个词，而产生的理解题意的错误，造成全盘错误。例如对具体知识的细微认知，等等。
第六，情绪心态上的改善。
从消极到积极，从悲观到乐观，从浮躁到沉静，从自卑到自信，从胜过他人到自强不息。等等。
第七，对事物认知的改进。
心同此心，理同此理。做好一件事的法则是通用的。
进步本的本质是什么？
进步本，本于进步。
自强学习法核进步本
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”——居里夫人《我的信念》
“我只想做个有用的人。”——埃隆·马斯克。
“生命并非私人事务，唯有通过与他人分享故事和故事的教训，才具有意义。”——丹·米尔曼《深夜加油站遇见苏格拉底》
学习之道，学习之法，学习之技术。三个层次，你都看到了。寥寥数语，把认知到的事情，条分缕析，一一道来。不亏是骄傲的上进心。我们都天生骄傲，所以应该充分吸纳那些应该吸纳的，同时又保持着独立判断。很高兴，看到你的留言。